Piracicaba não atinge meta em português e matemática

Alunos do nono ano do ensino fundamental em Piracicaba (SP) que realizaram a Prova Brasil, em 2013, não atingiram nas disciplinas de Língua portuguesa e matemática, a meta prevista pela ONG Todos Pela Educação. Os dados foram divulgados na semana passada, e mostra também o desempenho de estudantes do quinto ano.

A avaliação é desenvolvida pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) do MEC (Ministério da Educação). Segundo o Instituto, a partir da avaliação é possível obter o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).

A organização aguardava que 32,9% dos alunos tivessem bom desempenho em português. Porém, 29% atingiram grau suficiente.

Já em matemática, o indicador aponta que dos 27,2% da meta estipulada, apenas 13,1% dos estudantes atenderam as expectativas.

Em âmbito nacional, os dados mostram que apenas 10,8% dos municípios brasileiros atingiram metas intermediárias estabelecidas pelo movimento para o nono ano em matemática e 29,6% em português.

Alejandra Meraz Velasco, coordenadora geral da ONG, afirma que a partir destes resultados é preciso reforçar pensamentos de políticas públicas específicas para os anos finais do Ensino Fundamental.

“Já temos visto, nos últimos anos, que as redes de ensino não estão conseguindo avançar nos indicadores de desempenho dos alunos do nono ano do Ensino Fundamental na velocidade necessária para alcançar as metas de alunos com aprendizado adequado ao seu ano”, afirmou.

A coordenadora diz ainda que é necessário “olhar” para a etapa final do Ensino Fundamental com mais especificidade, “para que os alunos tenham a aprendizagem adequada e sigam para o Ensino Médio com condições de concluí-lo com êxito”.

Quinto ano está acima da meta

Se os números divulgados do nono ano não mostram bons resultados, os alunos do quinto ano podem festejar.

Em Língua Portuguesa, a quantidade de alunos com bom desempenho, ultrapassou a meta. O percentual previsto era de 58,3%, porém houve crescimento em 3%: 61,3% dos estudantes tiveram aprendizado suficiente.

Os números atingidos em matemática (61,3%) também superaram as expectativas da meta (48,3%).

Prefeitura posiciona

A Secretária Municipal de Educação de Piracicaba, Angela Jorge Corrêa, divulgou por meio de nota, que os resultados do IDEB de 2013 “revelam a crescente trajetória da qualidade do ensino fundamental municipal em Piracicaba, fruto de muito trabalho e investimentos na área de educação pela gestão municipal”.

De acordo com a titular da pasta, a média do índice na cidade alcançou 6,3 em 2013. “Valor este que corresponde a meta projetada melo MEC para a cidade em 2017. O que ratifica a qualidade do sistema municipal de ensino fundamental”, escreveu a Secretária.

Ainda conforme a nota, o IDEB de Piracicaba superou o IDEB do estado de São Paulo da rede de ensino estadual (5,7), rede pública (5,8) e do geral do estado (6,1).

Reportagem: Reinaldo Diniz/ME

Foto: Reinaldo Diniz/ME